Bhiwadi, Alwar, Rajasthan, India
Con la colaboración de
Febrero 2024 – diciembre 2024
Instalaciones limpias e higiénicas, especialmente para las niñas. Mejorar el acceso al agua potable en una zona perjudicada por la contaminación natural por flúor.
Objetivos
- Mejorar el saneamiento e instalar dos sistemas y dispensadores de agua potable en la Escuela Secundaria Superior del Gobierno.
- Instalaciones de saneamiento separadas para niñas y niños.
Beneficiarios
560 directos
Estudiantes del centro escolar de los que 160 son niñas
Sobre el terreno
Falta de instalaciones sanitarias e higiénicas adecuadas en las escuelas. Alta tasa de defecación al aire libre. Contaminación natural del agua subterránea con flúor.
Según datos del último censo sobre agua potable y saneamiento, en India prácticamente una de cada dos personas defeca al aire libre, una de cada tres bebe agua no potable y al menos 1.000 niños mueren cada día debido a enfermedades prevenibles como la diarrea.
La salud y la higiene dependen en gran medida de la disponibilidad de infraestructuras adecuadas de agua y saneamiento, además de la concienciación y la actitud en materia de salud e higiene. La Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) estiman que 1.100 millones de personas carecen de acceso a suministros de agua mejorados y 2.600 millones de personas carecen de saneamiento adecuado.
Se ha estimado que la morbilidad por diarrea se puede reducir en un promedio de 6 a 20 % con mejoras en el suministro de agua y en un 32 % con mejoras en el saneamiento. Enseñar a los niños sobre higiene y saneamiento es la clave para cambiar el panorama de defecación al aire libre de la India, ya que los niños son eficaces agentes sociales de cambio.
La zona seleccionada por Habitat India tiene problemas relacionados con la falta de agua potable, lo que a menudo determina la asistencia de los estudiantes. Debido a la falta de dichas instalaciones, muchos niños y, sobre todo, niñas abandonan la escuela, lo que afecta a su futuro.
Rajastán es el estado con mayor deficiencia de agua del país, debido a un breve período de monzones acompañado de escasas precipitaciones. Lamentablemente, casi el 25% de los pueblos del estado padecen la presencia de altos niveles de flúor en las aguas subterráneas. El suministro de agua potable segura en las comunidades y las escuelas es fundamental.
La ubicación seleccionada en Rajastán tiene problemas de falta de instalaciones sanitarias e higiénicas adecuadas en las escuelas. Los baños están en malas condiciones y no funcionan.
En detalle
Actividades del proyecto
Análisis de la situación y evaluación técnica
- Comprensión de las realidades del terreno y aceptación, incluida la infraestructura existente y el apoyo disponibleSelección de los sitios para la intervención.
- Obtención de los permisos gubernamentales para la implementación del proyecto
Orientación, sensibilización y capacitación
Construcción de la infraestructura básica y servicios de apoyo, y asistencia técnica: La construcción se llevará a cabo bajo la supervisión de personal técnico para garantizar el material estándar y el cumplimiento del cronograma de diseño y construcción.
Ejecución del proyecto: seguimiento y supervisión
- Garantizar un seguimiento regular mediante visitas y actualizaciones periódicas.
- Supervisar el cumplimiento del plan de construcción en coordinación con miembros del campo, autoridades gubernamentales y expertos técnicos.
Documentación y evaluación
- Garantizar la asistencia regular en el seguimiento del apoyo técnico, la revisión y la evaluación del progreso del proyecto para obtener el resultado esperado.
- Realizar un informe trimestral y anual sobre el progreso del proyecto junto con los estados financieros para compartir con las partes interesadas y los donantes.
Perspectivas de sostenibilidad
El seguimiento y la evaluación periódica de las instalaciones y la capacitación debida al programa educativo garantizan la sostenibilidad.