Janalagudem, Balapalathippa, Pedda Gummadapuram, Yerrakunta, Bandi Atmakur, Venkatapuram, Y. Kothapalli y Santha Juturu, poblados del distrito de Kurnool de Andhra Pradesh, India
Con la colaboración de
Octubre 2020 – Septiembre 2021
Proporcionamos infraestructuras de suministro de agua en cuatro aldeas y cinco plantas de ósmosis inversa en cinco escuelas, donde construimos seis complejos de baños en tres de ellas.
Objetivos
- Lograr la mejora de salud y las condiciones de vida de las comunidades rurales así como de los escolares y disminuir la carga de trabajo de las mujeres mediante el acceso regular al agua y al saneamiento adecuado.
- Proporcionar a las comunidades y los escolares conocimiento sobre la importancia del agua, el saneamiento y la higiene personal.
Beneficiarios
2.599 directos
1.570 menores de 15 años y 160 mujeres
640 indirectos
320 niños menores de 15 años y 4.940 mujeres
Los trabajadores que obtienen empleo a través de este proyecto y sus familias.
Sobre el terreno
Las aldeas y sus escuelas no disponen de suficiente agua potable y las mujeres tienen que caminar hasta tres kilómetros para conseguirla. En las escuelas no hay baños suficientes lo que provoca la defecación al aire libre.
En las aldeas de Janalagudem, Balapalathippa, Pedda Gummadapuram y Yerrakunta hay escasez de agua para beber y para uso doméstico, y las mujeres tienen que caminar unos tres kilómetros para buscarla. Esta falta de agua es un riesgo para la salud, ya que no pueden asearse ni lavar la ropa.
Por lo que respecta a las escuelas públicas de Bandi Atmakur y Venkatapuram, no hay acceso a agua potable protegida y las condiciones de salud de los estudiantes se ven afectadas negativamente. Aunque el gobierno de Andhra Pradesh les proporciona la comida del mediodía todos los días, paradójicamente, no se les sirve agua potable. Deben beber el agua disponible en la aldea, que en su mayoría está contaminada.
Con respecto al saneamiento, no hay baños suficientes para los estudiantes en las escuelas públicas de Y. Kothapalli y Santha Juturu. Debido a esta situación, se practica la defecación al aire libre en las mismas instalaciones de la escuela, lo que supone una amenaza para la salud de los estudiantes, daña al medio ambiente y es una humillación, especialmente para las niñas.
En detalle
Las actividades propuestas incluyen el desarrollo de infraestructuras de suministro de agua en cuatro aldeas y el establecimiento de cinco plantas de ósmosis inversa en cinco escuelas, así como la construcción de seis complejos de baños en tres escuelas. La Fundación Vicente Ferrer implementa este proyecto con su equipo técnico, sin involucrar a ningún contratista civil y le da la máxima importancia a la calidad del trabajo.
Además, se organizarán reuniones, talleres y visitas con los Comités de Desarrollo Comunitario (CDC) y representantes de los estudiantes para que comprendan la importancia del agua y el saneamiento y su mantenimiento en el futuro.
Perspectivas de sostenibilidad
La Fundación Vicente Ferrer ha estado trabajando en estas aldeas durante los últimos diez años y los continuará haciendo en el futuro, por lo que se realizará un seguimiento efectivo y se dispondrá del apoyo necesario en el período posterior al proyecto.
Durante la implementación del proyecto, las personas, los representantes de los estudiantes y las autoridades escolares estarán involucrados en cada etapa. Además, se llevarán a cabo talleres y reuniones de creación de capacidad para aumentar la conciencia. Una vez finalizado el proyecto, éste se entregará a los comités de desarrollo comunitario y las autoridades escolares mediante la adopción de un memorando de entendimiento que incorpore todas las cláusulas necesarias. Posteriormente, los Comités de Desarrollo Comunitario y Autoridades Escolares se encargarán del mantenimiento con la ayuda de los gobiernos locales.
