Sobre el terreno

Los  Chenchu, grupos tribales que viven en la zona son inocentes, analfabetos y no tienen recursos. Son muy vulnerables y tienen un grave problema de falta de acceso al agua que repercute en el uso adecuado de las instalaciones de saneamiento. Las mujeres son las más perjudicadas.

La población tribal de las aldeas de Nandigudem, Bayannaswamy Gudem, Marellamotu Yenugula Dinnapadu and Y.Cherlopalli , en el área de P. Dornala de Andhra Pradesh, tiene un alto riesgo de desnutrición, falta de acceso al agua y malas condiciones sanitarias, debido a factores socioculturales, socioeconómicos y ambientales. Estos factores degradan sus condiciones de vida actuales y su salud.

Los grupos tribales primitivos, localmente llamados Chenchu, que viven en el área forestal de Nallamala, son inocentes, analfabetos y no tienen recursos; por lo tanto, son muy vulnerables.

Existe un grave problema de falta de acceso al agua que prevalece en estas aldeas. Eso afecta especialmente a las mujeres que tienen que caminar entre 3 y 5 km para llenar un bidón de agua para su familia. Esta tarea aumenta su carga de trabajo, ya que tienen menos tiempo para concentrarse en actividades productivas para sus familias y la comunidad. Además, debido a esta falta de acceso al agua, no pueden tomar un baño regularmente y usar los aseos que se proporcionan junto con las casas construidas por la Fundación Vicente Ferrer. Estas condiciones contribuyen a aumentar los problemas de salud de Chenchu.

En detalle

La Fundación Vicente Ferrer ha estado trabajando en más de 3.600 aldeas en Andhra Pradesh y Telangana. Cuando la Fundación We Are Water acordó colaborar con la Fundación Vicente Ferrer, analizamos las situaciones de las diferentes áreas para abordar el proyecto. En nuestro análisis, notamos que en otros lugares las comunidades son fuertes y capaces de movilizar los recursos del Gobierno.

Estas aldeas se seleccionaron para proporcionar agua con la intención de no sólo reducir la carga de trabajo de la mujer, sino también para mejorar las condiciones de salud e higiene de las comunidades. 

Después de un estudio hidrológico, pudimos constatar que en la zona de las aldeas no hay fuentes perennes de agua como lagos, tanques o estanques. Por lo tanto, se planificó la obtención del agua mediante la perforación de los pozos de perforación en los puntos determinados por el estudio.

En cuanto al saneamiento escolar, hemos elegido dos escuelas secundarias gubernamentales para proporcionar buenos complejos de inodoros por separado para niños y niñas. Hay suficiente número de estudiantes y personal en las escuelas. Pero, no hay un número suficiente de inodoros que atiendan las necesidades de los estudiantes.

En ambas escuelas, el gobierno proporciona un almuerzo todos los días. Pero, no hay acceso para que los estudiantes tengan agua potable. Están bebiendo el agua contaminada disponible en las bañeras de la aldea (el agua está disponible tanto en las instituciones de los pozos de perforación existentes como en los tanques de almacenamiento de agua realizados por el Gobierno. Por lo tanto, fueron elegidas estas dos escuelas para proporcionar agua potable limpia y segura, mediante la instalación de ósmosis inversa. Desde los mismos puntos, se obtiene el agua para las instalaciones de los inodoros, así como para las plantas de ósmosis inversa. Las muestras de agua se enviarán a los laboratorios de análisis y, una vez que hayan recibido el informe, las plantas se diseñarán en función de la calidad del agua.

El proyecto se basa en la construcción de un tanque a nivel de suelo en Nandigudem, 3 cisternas en Bayannaswamy Gudem y 2 cisternas en Marellamotu. Las cisternas son tanques de almacenamiento de agua prefabricados.

Los bloques de inodoro y cuartos de baño constan de 2 unidades por separado para niños y niñas, y la instalación de una planta de ósmosis inversa en dos escuelas secundarias gubernamentales ubicadas en YenugulaDinnapadu y en Y.Cherlopalli debidamente conectadas con el suministro de agua corriente.

El proyecto incorpora la sensibilización a través de talleres para hombres y mujeres, así como para niños y niñas sobre la importancia del agua, el saneamiento y la higiene.